Институт дистанционного повышения квалификации АНО ДПО ИДПК ГО

ВНИМАНИЕ! ИДЕТ НАБОР В ГРУППУ!

Курс 5.4. Курс «Групповая полимодальная супервизия. Ведущий балинтовской группы» на 144 часа 

Срок освоения – 144 академических часа, включая все виды учебной работы слушателя.

Форма обучения – без отрыва от работы с применением дистанционных технологий.

Режим обучения – 5 академических часов в неделю.

Продолжительность академического часа для аудиторных занятий – 45 мин.

Количество учебных дней в неделю - 1 день (суббота с 9.00 до 14.00 мск.времени).

Даты обучения: с 20 сентября 2025 года по 21 февраля 2026 года.

выдаются лицензированные удостоверения на 144 часа 

 Актуальность курса: Полимодальная супервизия служит базовым механизмом системного и систематического саморегулирования профессиональной деятельности, она может быть рассмотрена как особый вид профессиональной практики, представляющий собой помощь от представителей разных подходов и модальностей профессионального психологического сообщества в решении профессиональных затруднений специалиста в его практической деятельности.

Балинтовская группа - это более бережный, закрытый формат групповой, аналитической, супервизионной работы, направленный на: профилактику профессионального выгорания специалиста за счет коллегиальной поддержки в группе; исследование затруднений в сфере бессознательного, что скрыто, в виде «слепых» пятен в профессиональных отношениях между клиентом и специалистом.

  Программа предназначена для: психологов, психотерапевтов, социальных работников и врачей различных специальностей.

 Требования к образованию и квалификации: диплом о высшем психологическом образовании (специалист, магистр) в области психологии и медицины.

  Цель курса: повышение квалификации специалиста с получением новой трудовой функции проведения полимодальной супервизии и балинтовской группы с присвоением статуса полимодального супервизора и ведущего балинтовской группы.

  Задачи курса: -1. профессиональный рост и повышение профессиональной компетентности специалиста, оказывающего консультационные и психотерапевтические услуги, в том числе, имеющего большой стаж и опыт практической работы; 2. обучение оказанию профессиональной помощи практикующим специалистам с целью улучшения качества работы и профилактики эмоционального выгорания; 3. получение слушателями теоретических знаний и практических навыков работы полимодального супервизора и ведущего балинтовской группы; 4. приобретение умения анализировать наиболее характерные ошибки и трудности, с которыми сталкивается специалист в процессе консультирования и психотерапии; 5. развитие способности к рефлексии и самонаблюдению; 6. развитие у слушателей стремления к самосовершенствованию, систематическому профессиональному росту на всех этапах становления специалиста, формирование установки на приоритет качества оказываемых услуг.

    Учебный план