Курс 3.33. Практическая деятельность учителя - дефектолога
Курс № 3.33. Практическая деятельность учителя-дефектолога. Учитель-дефектолог
Уважаемые слушатели курсов, мы рады предложить вам курс №3.33 Практическая деятельность учителя-дефектолога (←вход на курс, доступно только слушателям данного курса).
350 часов-18.000 руб. со скидкой к оплате 7500 руб. в рассрочку срок обучения от 3 месяцев (в программу входят только дисциплины специализации)
С выдачей диплома установленного государством образца о профессиональной переподготовке с правом ведения новой профессиональной деятельности.
Наши скидки Уточняйте у менеджера!
Учебный план курса
Цель: • базовая теоретическая и предметно-практическая подготовка к выполнению профессиональной деятельности учителя-дефектолога
Категория слушателей: учителя, педагоги, специалисты сферы образования, специалисты специальной сферы образования, педагоги дополнительного образования, воспитатели ОУ, ДОУ, ДПО
Форма обучения: дистанционная
Срок обучения: 350 -3 месяца
Режим занятий: индивидуальный
Учебный план на 350 часов-диплом
|
№ |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
В том числе |
Форма контроля |
|
|
лекции |
практические занятия |
||||
|
1 |
Основы дефектологии |
33 |
20 |
13 |
|
|
2 |
Психология и педагогика детей с задержкой психического развития |
33 |
20 |
13 |
|
|
3 |
Воспитание и обучение детей нарушением интеллекта (олигофренопедагогика) |
33 |
20 |
13 |
|
|
4 |
Воспитание и обучение детей с нарушением зрения (тифлопедагогика) |
33 |
20 |
13 |
экзамен |
|
5 |
Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика) |
33 |
20 |
13 |
экзамен |
|
6 |
Основы логопедической помощи детям с ОВЗ в условиях ФГОС (Логопедия). |
33 |
20 |
13 |
|
|
7 |
Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения |
33 |
20 |
13 |
зачет |
|
8 |
Воспитание и обучение детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата |
33 |
20 |
13 |
зачет |
|
9 |
Тьюторское спровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном учреждении ФГОС |
33 |
20 |
13 |
|
|
Итого |
297 |
180 |
117 |
||
|
ВКР |
53 |
экзамен |
|||
Всего 350 часов
На 72 часа- дисциплина «Основы дефектологии»-итоговый контроль-реферат или творческая работа с выдачей удостоверения
На 144 часа по выбору слушателя с выдачей удостоверения
Задачи дисциплины:
· Формирование социально-ориентированного подхода к будущей профессиональной деятельности.
· Базовая теоретическая и предметно-практическая подготовка к выполнению профессиональной деятельности;
· Формирование систематизированных знаний о закономерностях и содержании образовательного процесса, требованиях к его организации в различных учреждениях системы образования, представлений о сущности педагогической деятельности, особенностях педагогической профессии и современных требованиях к педагогу-дефектологу.
· Овладение основами профессиональной деятельности
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) 3нать:
• основные категории специальной психологии и педагогики (дефект, нарушения психофизического развития, дизонтогенез, аномальный ребенок, коррекция, компенсация, социальная адаптация, социальная реабилитация, специальное (коррекционное) образование);
• основные виды дефектов, психофизические особенности и категории детей с нарушениями развития;
• особенности познавательных процессов, деятельности и поведения детей с различными психофизическими и интеллектуальными нарушениями развития и направления их коррекционного образования;
• законодательные акты, определяющие основные права детей и инвалидов;
• систему помощи, особенности организации образования, воспитания и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития и поведения;
• организацию работы психолого-медико-педагогической консультации (ПМПК).
2) Уметь:
• работать с личным делом и медицинской картой учащихся;
• выявлять психофизические особенности деятельности и затруднения в образовательно-воспитательной работе детей с ограниченными возможностями здоровья, намечать пути их преодоления;
• составлять психолого-педагогическую характеристику с анализом трудностей обучения и результатами индивидуальной коррекционной работы;
• готовить материалы для ПМПК.
Контроль знаний: Итоговый контроль по модулям всех дисциплин
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий. Новые формы, таблицы, нормативные документы и рекомендации. Планы, конспекты занятий, презентации.
Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.
Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!
1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.
2. Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru 
Защита персональных данных
Полезные ссылки:
НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!