Курс 1.41. «Современные формы и технологии культурной и просветительской деятельности»
Курс 1.41. «Современные формы и технологии культурной и просветительской деятельности»
Уважаемые слушатели курсов, мы рады предложить вам Курс 1.41. «Современные формы и технологии культурной и просветительской деятельности»(←вход на курс, доступно только слушателям данного курса).
72 часа 3.600 руб. со скидкой более 20% к оплате 2700 руб.
Для кого курс: педагогов доп. образования и других специалистов сферы культуры и образования.
Учебный план
Цели освоения дисциплин: развитие у слушателей способностей планирования, организации и реализации культурно-просветительской деятельности среди различных категорий населения с использованием возможностей региональной культурной и образовательной среды, формирование гуманистического мировоззрения, моральных и эстетических ценностей.
Задачи освоения дисциплин:
• профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности;
• использовать отечественного и зарубежного опыта организации культурно-просветительской деятельности;
• выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
l современные ориентиры развития образования в сфере культуры и искусства;
l основные понятия по дисциплине;
l принципы проектирования новых учебных программ и разработки инновационных методик организации образовательного процесса в сфере культуры и искусства;
l принципы использования современных информационных технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
l внедрять инновационные приемы в педагогический процесс с целью создания условий для эффективной мотивации обучающегося;
l формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения;
l способами пополнения профессиональных знаний на основе использования оригинальных источников, в том числе электронных из разных областей профессиональной культуры.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен владеть:
l навыками разработки стратегий просветительской деятельности; формирования художественно-просветительской среды;
l профессиональной терминологией;
l навыками последовательного изложения теоретического материала в процессе обучения и практического применения в профессиональной ориентации обучающихся.
Учебный план
|
№ |
Разделы |
часы |
|
Часть 1 |
7 |
|
|
1 |
Основные задачи и направления социально-культурной деятельности |
7 |
|
2 |
Сущность социально-культурных технологий. |
7 |
|
3 |
Понятие отраслевых и дифференцированных технологий социально-культурной деятельности. |
7 |
|
4 |
Средства, формы и методы социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса. |
7 |
|
5 |
Технологии информационно-познавательной и просветительной деятельности в социально – культурной сфере |
7 |
|
6 |
Система управления СКС |
7 |
|
Часть 2 |
7 |
|
|
7 |
Сущность и специфика современных социально-культурных технологий |
7 |
|
8 |
Технология самодеятельного творчества и любительских объединений |
7 |
|
9 |
Технология организации досуга детей и подростков |
7 |
|
10 |
Технология организации досуга лиц пожилого возраста |
7 |
|
Реферат |
2 |
|
|
Всего |
72 |
Итоговый контроль по модулю
Контроль знаний: Реферат по дисциплине курса или онлай-тест. В курсе представлены литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий, практических интерактивных упражнений, кейсов, глоссарий, полезные интернет-ресурсы
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных
Полезные ссылки:
НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!