Уважаемые слушатели курсов, мы рады предложить вам курс Курс 2.6. Психосоматические расстройства (←вход на курс, доступно только слушателям данного курса).
Курс 2.6. Психосоматические расстройства 144 часа
144 часа с выдачей удостоверения установленного государством образца -к оплате 5500 руб.
Наши скидкиКатегория слушателей: для психологов, педагогов-психологов, воспитателей, психотерапевтов, медицинских работников, социальных работников, реабилитологов, семейных психологов, психологов-консультантов
Актуальная задача курса психосоматики— Психосоматика – направление клинической психологии, изучающее влияние психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний (А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский, 1998). Несмотря на то что слово «психосоматика» употребляется очень часто как в обиходе, так и в научной литературе, на сегодняшний день не существует единого определения этого термина. В целом его значение вытекает из слов, которые его составляют: душа и тело. Психосоматический подход начинается тогда, когда пациент перестает быть только носителем больного органа и рассматривается в рамках холистического подхода целостно, как психофизиологическая индивидуальность.
Краткая характеристика
Цель данного курса – данного курса является формирование у студентов:
· мотивационно-ценностного компонента профессиональной подготовки будущих специалистов, их первоначальное ознакомление с теоретическими и прикладными аспектами психосоматики;
· системных знаний о предпосылках психосоматических расстройств, психологических и физиологических механизмах расстройств.
Учебный план:
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество часов |
|
Дисциплины специализации |
|||
1 |
Введение в кризисную психологию |
24 |
экзамен |
2 |
Патопсихология |
24 |
зачет |
3 |
Психогенетика |
24 |
зачет |
4 |
Психология личностных расстройств |
24 |
зачет |
5 |
Психология соматического больного |
24 |
экзамен |
6 |
Практические рекомендации по психологическому консультированию |
24 |
экзамен |
Всего |
144 |
Требования к результатам освоения дисциплины.
Студент должен знать и уметь: - использовать основные положения современных теорий и моделей, разработанных в области психосоматической медицины; - определять основные виды психосоматических расстройств; - выявлять личностные особенности, психологические ресурсы и адаптационные возможности больных; - использовать личностные и профессиональные качества клинического психолога во время работы в психосоматической клинике; - соблюдать правовые и этические аспекты работы с больными, имеющими психосоматические нарушения; - дифференцировать роль врача и клинического психолога в психокоррекции и психотерапии
Студент должен иметь навыки: - обоснованного выбора психокоррекционного подхода; -овладения принципами и методами психологического консультирования, психокоррекции больных с психосоматическими заболеваниями; - взаимодействия клинического психолога с пациентами, имеющими психосоматические заболевания и их ближайшим микросоциальным окружением;-организации работы клинического психолога и взаимодействия с медицинским персоналом в психосоматической клинике; - навыки рефлексии, самоанализа, эмпатии, субъективного контроля ситуациии, проблем - разрешающего и социально-поддерживающего поведения в работе с больными, имеющими психосоматическую патологию.
Студент должен иметь представление о: - диагностических критериях психосоматических и соматопсихических расстройств; - принципах построения комплексного клинико - психологического обследования больных с психосоматическими заболеваниями
Итоговый контроль по модулю
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных
Полезные ссылки: