Курс 1.12 Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ
Курс 1.12 Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ
Для педагогов-психологов, классных руководителей, учителей-предметников и родителей выпускников средней школы.
144 часа к оплате 5500 руб. уже со скидкой
72 часа к оплате 2100 руб. со скидкой (уточняйте у менеджера)
Уважаемые слушатели курсов, мы рады предложить вам Курс 1.12 "Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ" (←вход на курс, доступно только слушателям данного курса).
Актуальная задача — Возможности психологической поддержки учеников непосредственно во время экзамена невелики, но все же оказать помощь выпускнику в процессе экзамена вполне реально. Задача облегчается, если учитель знаком с детьми. Но даже если педагог или психолог впервые встречает детей в ситуации экзамена, он может заметить некоторые наиболее явные затруднения и оказать детям психологическую поддержку.
Краткая характеристика
Цель курса – единый государственный экзамен радикально отличается от привычной формы проверки знаний. Если провести сравнительный анализ традиционного экзамена и ЕГЭ можно назвать наиболее значимые характеристики, которые требуются от учащихся в процессе сдачи ЕГЭ:
· высокая мобильность, переключаемость;
· высокий уровень организации деятельности;
· высокая устойчивая работоспособность;
· высокий уровень концентрации внимания, произвольности;
· четкость и структурированность мышления, комбинаторность;
· сформированность внутреннего плана действия.
Следовательно, слушателям курса необходимо построить так психологическое сопровождение, чтобы выше перечисленные наиболее значимые характеристики были развиты у детей к моменту сдачи ЕГЭ.
Задачи курса:
– В результате изучения дисциплины слушатели курса должны знать:
Что психологическая подготовка учащихся к сдаче итоговых экзаменов так же необходима, как и подготовка по предмету. Что это большая, длительная работа не только психолога с детьми, но и со всем педагогическим коллективом и родителями.
Уметь организовать атмосферу сотрудничества между взрослыми и детьми, что будет способствовать в конечном итоге не только подготовке выпускников к итоговой аттестации, но и воспитанию жизнеспособной личности, готовой к самореализации в обществе.
Учебный план:
|
№ п/п |
Темы дисциплины |
Количество часов |
|
|
Дисциплины специализации |
|||
|
72/144 |
|||
|
1 |
Современные образовательные технологии |
12/24 |
экзамен |
|
2 |
Методические рекомендации по сопровождению ЕГЭ |
12/24 |
зачет |
|
3 |
Психологическая природа тревожности детей и подростков |
12/24 |
зачет |
|
4 |
Психология личности |
12/24 |
экзамен |
|
5 |
Психологическая помощь при стрессах |
12/24 |
зачет |
|
6 |
Психодиагностика школьного обучения |
12/24 |
зачет |
|
Всего |
72/144 |
||
Вы получите: углубленные знания в области психолого-педагогического сопровождения ЕГЭ.
Вы научитесь: оптимальному режиму к подготовке ЕГЭ, узнаете о проблемах тревожных и неуверенных детей. Уточните стратегии работы по психологической подготовке к Единому государственному экзамену детей группы риска. Определите основные направления и формы психологического сопровождения участников ЕГЭ
Итоговый контроль по модулю
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Итоговая аттестация: тест, написание рефератов по дисциплинам специализации
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru 
Защита персональных данных
Полезные ссылки:
Видео-обзор курса